ACT 3. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA UAC: Elaboración de paginas web

1. ¿Para que nos sirven las tic´s? son instrumentos diversos que el hombre utiliza para comunicarse. 
2. ¿Para que nos sirve desarrollar competencias en la creación de paginas web?  para resolver diversos problemas, producir materiales, a igual que transmitir información.
3. ¿Que programas conoces para elaborar paginas web? Coffee cuofree HTML editor, Nole pad, Page Breeze. 
4. Escribe la aplicación de publicidad que tienen las paginas web mas visitadas promover o promocionar las paginas web.
5. ¿Cual es la función de una página web? tener información que sea de la importancia del usuario, ya sea en vídeos, imágenes,textos, etc.
6. ¿Que entiendes por estructura y diseño básica de una página web? estructura, a como quieres que se visualice la página, diseño, todo lo que va ir publicado en ella.   
7. ¿Que es animación interactiva? establecer diversos estilos. 
8. ¿Que es dar formato a un diseño? colección de aspectos de  forma y apariencia que se emplean para distinguir a una identidad de la otra 
9. ¿Para que sirven los hipervinculos? permite acceder al recurso referenciado o guardarlo localmente.  
10. ¿Que es un servidor de paginas web? es un programa que procesa a cualquier aplicacion del lado del servidor realizando conexiones bidireccionales y/o undireccionales y sincronas o asincronas con el cliente, generando o cediendo una respuesta en cualquier lenguaje o aplicación del lado del cliente. 
11. ¿Que es alojar en un sitio web? es el servicio que proveen los usuarios de internet. 
12. Describe las competencias genéricas que vamos a utilizar y desarrollar en el curso. vamos a desarrollar nuevas ideas, para la creación de paginas web, de algún tema de nuestro interés o indicado por el profesor. 

ACT 2: PROGRAMA DE ESTUDIO

Unidad de aprendizaje curricular (UAC): Submódulo. Elaboración de paginas web.


COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR
5.Desarrolla innovaciones y  propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos 
Atributos:
*Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo 
*Utiliza las tecnologías de la información para procesar e interpretar información.
4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
Atributos:
*Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
*Maneja las tecnologías de la información y expresar ideas. 

PROPÓSITO (UAC):
*Desarrollar las competencias de creación de paginas web utilizando gráficos y elementos multimedia.

BLOQUE 1: Utiliza las tic´s para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. 

Desempeños al concluir el bloque
1.-Elementos fundamentales del diseño.
2.-Elementos básicos de una página web.
3.-Terminología de paginas web.
4.-Estructura y diseño de una página web.

Actividades de enseñanza
1.-Terminología de las paginas web.
2.-Elementos, recursos,tipos y programas para crear paginas web.
3.-Estructura y diseño de una página web.

BLOQUE 2: MANEJAR LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE UN LENGUAJE UTILIZABLE EN LA CREACIÓN DE PAGINAS WEB.

Competencias disciplinares
Utiliza las tic´s para investigar resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
4.1 Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
Atributos:
*Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
*Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y expresar ideas.

Desempeños al concluir el bloque 
-Elaborara paginas web básicas mediante animaciones interactivas de aplicación general y especifica en un ambiente multimedia. 

Actividades de enseñanza
1.-Elementos de HTML llamados marcadores como son: cabeceras, párrafos marcas, etc.
2.-Atributos dónde se inserten por ejemplo fotografías y márgenes, ficheros, comentarios.
3.-Comandos o etiquetas encabezados, estilos y párrafos.
4.-Tipos de letras
5.-Formateo de párrafos o bloques.
6.-Texto con color
7.-enlaces y vínculos.
8.-Vinculación de documentos locales
9.-vinculación con un punto especifico del documento (enlaces, caracteres y tipos de letras internos).
10.-Creación de listas.

BLOQUE 3: DISEÑAR UNA PÁGINA WEB CON SOFTWARE DE APLICACIÓN. 

Competencias disciplinares
12.Utiliza las tic´s para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
4.1.Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos.

Desempeños al concluir el bloque
-Diseñar paginas web mediante el lenguaje de programación y software de aplicación (dreamweaver)

Actividades de enseñanza
1.-Entorno a dreamweaver.
2.-Elementos de dreamweaver.
3.-Configuración de un sitio local.
 4.-Determinar los nombres de objeto y nombres de comandos utilizados por dreamweaver.
5.-Herramientas básicas como formato de fuente, párrafo, y fondo.
6.-Inserción de listas, tablas, hipervinculos, etc.
7.-Contenido básico (encabezado, titulo y fondo).
8.-Inserción de sonido y vídeo.  
9.-Generar archivos electrónicos de las actividades de inserción.
10.-Salto de página.

BLOQUE 4: PUBLICAR PÁGINA WEB. 

Competencias disciplinares 
12.Utiliza las tic´s para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
4.1.Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos.

Desempeños al concluir el bloque
-Publicación de proyecto web (página web) en servidores gratuitos.

Objetos de aprendizaje 
Direcciones electrónicas de los sitios de alojamiento de los proyectos del bloque 

Actividades de enseñanza
1.-servidor web y sus características, configuración  alojamiento de un sitio web.
2.-Utilizar paginas web creadas para arrojarlas en un sitio, mantenimiento del sitio.Reporte de alojamiento, verificar funcionamiento y generar archivos electrónicos. 

ACT 1: BIENVENIDA

Hola..!  :) 

Este Blog me sera útil  para hacer  publicaciones de las tareas y trabajos encargados por el profesor, la materia que llevamos se llama Submódulo III. Elaboración de paginas web. 





correo electronico: ferruscaugaldebrendapaloma@gmail.com