ACT 2: PROGRAMA DE ESTUDIO

Unidad de aprendizaje curricular (UAC): Submódulo. Elaboración de paginas web.


COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR
5.Desarrolla innovaciones y  propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos 
Atributos:
*Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo 
*Utiliza las tecnologías de la información para procesar e interpretar información.
4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
Atributos:
*Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
*Maneja las tecnologías de la información y expresar ideas. 

PROPÓSITO (UAC):
*Desarrollar las competencias de creación de paginas web utilizando gráficos y elementos multimedia.

BLOQUE 1: Utiliza las tic´s para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. 

Desempeños al concluir el bloque
1.-Elementos fundamentales del diseño.
2.-Elementos básicos de una página web.
3.-Terminología de paginas web.
4.-Estructura y diseño de una página web.

Actividades de enseñanza
1.-Terminología de las paginas web.
2.-Elementos, recursos,tipos y programas para crear paginas web.
3.-Estructura y diseño de una página web.

BLOQUE 2: MANEJAR LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE UN LENGUAJE UTILIZABLE EN LA CREACIÓN DE PAGINAS WEB.

Competencias disciplinares
Utiliza las tic´s para investigar resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
4.1 Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
Atributos:
*Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
*Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y expresar ideas.

Desempeños al concluir el bloque 
-Elaborara paginas web básicas mediante animaciones interactivas de aplicación general y especifica en un ambiente multimedia. 

Actividades de enseñanza
1.-Elementos de HTML llamados marcadores como son: cabeceras, párrafos marcas, etc.
2.-Atributos dónde se inserten por ejemplo fotografías y márgenes, ficheros, comentarios.
3.-Comandos o etiquetas encabezados, estilos y párrafos.
4.-Tipos de letras
5.-Formateo de párrafos o bloques.
6.-Texto con color
7.-enlaces y vínculos.
8.-Vinculación de documentos locales
9.-vinculación con un punto especifico del documento (enlaces, caracteres y tipos de letras internos).
10.-Creación de listas.

BLOQUE 3: DISEÑAR UNA PÁGINA WEB CON SOFTWARE DE APLICACIÓN. 

Competencias disciplinares
12.Utiliza las tic´s para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
4.1.Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos.

Desempeños al concluir el bloque
-Diseñar paginas web mediante el lenguaje de programación y software de aplicación (dreamweaver)

Actividades de enseñanza
1.-Entorno a dreamweaver.
2.-Elementos de dreamweaver.
3.-Configuración de un sitio local.
 4.-Determinar los nombres de objeto y nombres de comandos utilizados por dreamweaver.
5.-Herramientas básicas como formato de fuente, párrafo, y fondo.
6.-Inserción de listas, tablas, hipervinculos, etc.
7.-Contenido básico (encabezado, titulo y fondo).
8.-Inserción de sonido y vídeo.  
9.-Generar archivos electrónicos de las actividades de inserción.
10.-Salto de página.

BLOQUE 4: PUBLICAR PÁGINA WEB. 

Competencias disciplinares 
12.Utiliza las tic´s para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
4.1.Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos.

Desempeños al concluir el bloque
-Publicación de proyecto web (página web) en servidores gratuitos.

Objetos de aprendizaje 
Direcciones electrónicas de los sitios de alojamiento de los proyectos del bloque 

Actividades de enseñanza
1.-servidor web y sus características, configuración  alojamiento de un sitio web.
2.-Utilizar paginas web creadas para arrojarlas en un sitio, mantenimiento del sitio.Reporte de alojamiento, verificar funcionamiento y generar archivos electrónicos.